Bucureşti, 31 aug Agerpres/ – Alianţa pentru Unirea Românilor (AUR) solicită prim-ministrului Nicolae Ciucă să retragă din parcursul legislativ proiectele de legi privind educaţia şi să facă publice numele autorilor acestor legi, pe motiv că ele conţin prevederi de natură ‘să îngroape definitiv’ sistemul de educaţie, şi cere Ministerului Educaţiei să constituie o comisie tehnică, independentă politic, pentru a elabora un proiect de redresare a învăţământului românesc.
‘Este dreptul întregii societăţi româneşti să îi cunoască pe cei care, din interes sau din incompetenţă, au elaborat nişte proiecte atât de contestate. Aceste proiecte sunt foarte criticate de către asociaţiile de părinţi, sindicatele din învăţământ şi intelectuali de marcă din societatea românească. Ele conţin prevederi de natură să îngroape definitiv sistemul naţional de educaţie, şi aşa grav afectat de aşa-zisele reforme nesfârşite din ultimele decenii. În plus, ele sunt promovate dintr-un interes strict politicianist care urmăreşte absolvirea de răspundere a politicienilor cu doctorate plagiate şi finalizarea într-o notă ce se doreşte a fi onorabilă a proiectului prezidenţial eşuat ‘România educată’ (…). Totodată, AUR solicită Ministerului Educaţiei să constituie o comisie tehnică, independentă politic, în care să invite cei mai buni specialişti români din domeniul educaţiei pentru a elabora un proiect de redresare a învăţământului din ţara noastră’, afirmă, miercuri, preşedintele AUR, George Simion, conform unui comunicat de presă.
Potrivit AUR, schimbările de substanţă dintr-un domeniu atât de important trebuie să aibă sprijinul celei mai mari părţi a celor interesaţi – părinţi, cadre didactice, specialişti, mediu de afaceri – şi o largă susţinere politică, transpartinică pentru a conferi stabilitatea şi continuitatea de care orice sistem de învăţământ are nevoie, iar acest lucru se poate obţine doar prin consultări reale, ‘nu mimate, aşa cum au fost cele organizate recent de către Ministerul Educaţiei’.
În opinia lui Claudiu Târziu, lider al grupului AUR din Senat, educaţia naţională are nevoie de reformă, dar nu în sensul destructurării ei definitive, ci în direcţia revenirii la o educaţie solidă şi performantă, atât generală, cât şi pe specialităţi.
‘Orientarea către reducerea numărului de ore, scăderea standardelor de evaluare şi diluarea disciplinelor fundamentale trebuie înlocuită cu măsuri menite să crească nivelul calităţii educaţiei la toate nivelurile. O atenţie deosebită trebuie acordată formării continue a corpului didactic. A avea profesori bine motivaţi şi pregătiţi profesional este o condiţie indispensabilă pentru a avea o educaţie de calitate’, susţine Târziu.
