Cadrele didactice şi elevii din mai multe şcoli din Braşov ar putea fi instruiţi, începând din viitorul an şcolar, în acordarea primului ajutor, în cadrul unui proiect pilot, parte a unei iniţiative a deputatului PNL dr. Cristina Vecerdi.
Deputatul liberal a solicitat, la începutul anului, ministerului Educaţiei, introducerea educaţiei de prim-ajutor în curricula obligatorie, făcând apel la o declaraţie a Parlamentului European din 2012, potrivit căreia care toţi cetăţenii ar trebui să înveţe noţiuni de bază de resuscitare cardio-respiratorie.
‘În acest moment, curriculum-ul educaţional cuprinde, ca disciplină opţională, Educaţia în Sănătate. Citindu-l, am constat că primul ajutor este cuprins în modulul de accidente, violenţă, abuz şi valori umanitare, dar nu apare ca şi conţinut clar decât în clasele a V-a şi a VI-a. Având în vedere că în această disciplină se regăsesc multe alte noţiuni de sănătate, legate de bioetică, de eutanasie, de transplant de organe, de embrioni, consider că noţiuni simple cum sunt cele de prim-ajutor ar fi binevenite şi mult mai uşor acceptate şi de către cadrele didactice, şi de elevi’, a afirmat Cristina Vecerdi într-o conferinţă de presă.
Potrivit profesorului braşovean Valentin Bucur, purtător de cuvânt al Inspectoratului Şcolar Judeţean Braşov, dincolo de orele specifice, noţiunile de prim-ajutor ar putea fi introduse şi la orele ‘nespecifice’, ca de exemplu la cele de sport sau de biologie.
Bucur a susţinut, de asemenea, că proiectul ar putea fi implementat, pentru început, în câteva şcoli din judeţul Braşov, de instruire în domeniul primului ajutor beneficiind mai întâi profesorii – în primul semestru şi apoi elevii, în cel de-al doilea.
‘Cred că, din punct de vedere al educaţiei, va fi un demers pozitiv. Chiar dacă gândim acest proiect ca unul local, la un moment dat va trebui generalizat la nivel naţional’, a afirmat Bucur, în conferinţa de presă.
