Comisia Europeană a subliniază că trecerea la învăţământul la distanţă riscă să agraveze inegalităţile deja mari în România, potrivit Monitorului anual al educaţiei şi formării, document care analizează cum evoluează educaţia şi formarea în UE şi în statele sale membre. În pofida mai multor iniţiative, este necesară îmbunătăţirea competenţelor digitale ale profesorilor, ale instructorilor şi […]